ESU-RSI : un rapport parlementaire pointe les insuffisances dans la gestion des frais académiques

La commission parlementaire chargée d’évaluer la gestion des frais académiques et des recettes connexes dans les établissements publics de l’Enseignement Supérieur et Universitaire, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation (ESU-RSI) a officiellement présenté les résultats de ses investigations. Le document a été remis au bureau de l’Assemblée nationale par le président de la commission, le député national et professeur Séverin Bamany Mobely.

Cette mission d’enquête, initiée par l’Assemblée nationale, a conduit les parlementaires dans plusieurs provinces du pays durant près de trois semaines. L’objectif était d’examiner les mécanismes de gestion des ressources financières provenant des contributions des étudiants et d’évaluer leur utilisation au sein des institutions publiques d’enseignement supérieur.

Au cours de leurs descentes sur le terrain, les membres de la commission ont recueilli de nombreuses informations auprès des responsables académiques, des gestionnaires et d’autres acteurs du secteur. Ces travaux ont permis de mettre en évidence plusieurs défis liés à la gouvernance financière, notamment en matière de transparence, de contrôle et de gestion des fonds.

Au-delà du constat, le rapport formule diverses recommandations destinées au gouvernement, au ministère de tutelle, au Fonds de Promotion de l’Éducation ainsi qu’aux organes de gestion des établissements concernés. Ces propositions visent à renforcer la redevabilité, améliorer le suivi des ressources financières et garantir une utilisation plus efficace des recettes générées par les institutions.

Par cette démarche, l’Assemblée nationale réaffirme sa mission de contrôle de l’action gouvernementale. Les conclusions de cette enquête pourraient servir de base à de futures réformes destinées à moderniser la gouvernance du secteur de l’enseignement supérieur et à renforcer la confiance des étudiants dans la gestion des fonds académiques.

Jeanot Batulukisi